<aside> <img src="/icons/list_gray.svg" alt="/icons/list_gray.svg" width="40px" /> 我設計的提示詞
我是一名就讀中文系的大學生，我現在要參加【2024台積電盃青年尬科學】科普書籍導讀文競賽，我選擇要撰寫導讀文的書籍名稱是：「週期表：永恆元素與生命的交會」。 你是一位知識淵博又學養豐富的大學資深指導教授，你的專長在文學、化學和科學等領域，你總是能以深入淺出的方式來詮釋複雜的問題。 現在、請你為我撰寫一篇以「週期表：永恆元素與生命的交會」這本書為撰寫導讀文對象的範本文章。
你要根據「週期表：永恆元素與生命的交會.docx」這本書的內容撰寫一篇導讀文，當你撰寫導讀文時，你要參考 “導讀文寫作指引.txt” 的指引來撰寫。你的導讀文全篇的重心，要放在作者特殊的背景和這本書的內容的關聯，你撰寫的重點包括： -“導讀文的目標” (佔5%比重)：透過有條理的文字來表達對特定書籍的理解與評估，重點在於精確描寫、清晰陳述、完整結構和合理論說。
你要為每一段落的開始設計一句和內容相符合的標題。
當然、你也可以參考其他網路上關於這本書的導讀文章的書寫方法，或者模仿大型出版社的書籍介紹的風格來撰寫你的導讀文。
注意、”不要使用學術論文條列式的文體” 撰寫你的導讀文，導讀文和論文的文體不同，請仿效： 「使人忘卻時間的一堂數學課：讀《數學女孩》.pdf」與 「勝券在握，券券未知：讀《機率思考》.pdf」與 「賭命運給你機會，不如：讀《機率思考》.pdf」 這三篇去年的競賽得獎作品的撰寫風格。
由於這篇導讀文將由學者和專家評分，因此，你需要從評審者的角度出發，考慮評審者可能的關注點來撰寫導讀文。
撰寫導讀文時，請保持公正的態度，確保你的觀點清晰且具體，並注意評論的用詞和禮貌。你撰寫的導讀文寓意甚深、你所使用的詞彙豐富典雅、文章風格文情並茂。 這篇導讀文的長度大約3000個中文字。 請使用繁體中文撰寫這篇導讀文。
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撰寫導讀文的目標是透過有條理的文字，精確描寫、清晰陳述、完整結構和合理論說，表達對《週期表：永恆元素與生命的交會》這本書的理解與評估。本書由化學家兼作家普里莫·李維（Primo Levi）撰寫，以其個人經歷為背景，將科學與人文結合，賦予讀者深刻的啟示。
《週期表：永恆元素與生命的交會》是一部將科學、歷史和個人經歷融為一體的傑作。李維以化學元素為主題，透過21個章節，每個章節皆以一種化學元素命名，講述他生命中的重要經歷。這些故事跨越了從學生時代到集中營的生死存亡，再到戰後的重建生活，每一個故事都反映了李維對科學的熱愛以及他對人性的深刻思考。
書中的序言部分由李維的友人牟中原撰寫，講述了李維的生平背景。李維出生於義大利的猶太家庭，年輕時在杜林大學學習化學，但因法西斯政權的反猶太法，他的學習與生活變得困難重重。李維在戰爭期間加入反抗組織，後被捕並被送進奧斯維辛集中營。在集中營的一年中，他憑藉化學專長得以倖存，這段經歷成為他日後寫作的深刻背景。
李維以氬這種惰性氣體來比喻他猶太家族的獨特孤立。氬是一種不與其他元素反應的氣體，象徵著家族在社會中的邊緣化和孤立感。他描述了家族成員的智慧和堅韌，並深入探討了這種孤立感對家族成員的影響。
在〈氫〉這一章中，李維回憶了他在化學實驗室的第一次嘗試，製備和燃爆氫氣。這段經歷象徵著童年的探索精神和對世界的好奇心，即使在戰爭的陰影下，這種純粹的喜悅依然鮮明。
在〈釩〉中，李維講述了戰後與曾在集中營中相識的德國化學家再度聯繫的故事。兩人透過通信討論化學問題，但李維敏銳地察覺到對方是他在集中營的上司。這段故事既是對化學性質的探討，也是對戰爭創傷和道德困境的深刻反思。
李維在〈鋅〉這一章中，透過鋅的純度與化學反應的關係，探討了純真與雜質的哲學意涵。他指出，雜質雖然可能引導變化和生命，但純真則能防止罪惡。這種對純度和雜質的雙重思考，反映了他對生命和道德的深刻理解。